标题高中生物第2节生物净化的原理及其应用摘要该章节介绍了生物净化的基本概念及原理，以及如何将其应用于环境保护首先，介绍了生物学知识和生物净化的概念，包括它的定义基本原理及方法然后，讲解了生物净化的应用实例，包括水葫芦的生物净化木本植物的净化及城市绿化等最后，通过对比现代生物技术改造工程菌去除污与传统方法除污的不同点，探讨了生物的净化能力以及它在环境保护中的重要性注此篇摘要仅为示例，根据实际情况进行修改或添加相关信息
教师可以引导学生尝试做一些小实验，让他们切实感受到生物的净化作，从而提高他
们的学习兴趣。例如，可以做教材中列举的土壤对除草剂的分解作有关的实验。还可以带
领学生将塑料袋、一次性餐盒等埋入实验室的花盆AG九游会官方平台内，让学生观察记录分解的变化过程；可
以测定学校绿化区和教室中细菌含量，等等。通过亲自动手，学生可切实体味到生物的净化
新课引入可以利“从社会中来”的案例，比较管理石油污染时，应现代生物技术改
造的工程菌除污与传统方法除污的不同点。也可以让学生讨论身边的问题，如公路的绿化、
教材的内容包含了植物的净化作和微生物的净化作两部份内容。教师可以根据实际
情况，侧重选择其中一个主题开展活动。例如以污水处理为主题，带领同学参观污水处理厂，
或者调查当地水源的净化情况，也可以对城市的某处管理成功的水域进行分析、总结，也可对
某处污染水域进行调查，尝试提出管理方案，并将建议提交环保部门等。教学中应注意让学
生接触社会、了解社会，并运学过的知识解决问题。如果选择植物的净化作为主题，就
可以对学校和小区的绿地面积进行统计，查阅资料，评价目前选择的树种和栽种密度是否适
1.有人利水葫芦吸收水体中的重金属离子，以降低水体中重金属含量，同时又利用这种
提示：吸收了重金属的水葫芦作饲料，会对猪造成危害、严重时甚至引起死亡。由于富集作
2.用做吸收有毒有害物质的木本植物，成材以后是用于造纸好，还是做家具好呢？为什么？
提示：吸收有毒物质的木本植物用于造纸还是做家具好？严格说都不好。做成家具可能会释
3.假设是一位园林设计师，在为不同区域的道路设计绿化方案时，对化工厂、闹市区和居
民区的行道树应选择不同的树种吗？请写出对这几种地区进行道路绿化的设计思路。
提示：化工厂附近的绿化应采用能够吸收空气或者土壤污染物的树种，如橡树和刺槐等可以吸
收NO,柑橘可以吸收低浓度的HF等。闹市区应种植能够降低噪音、阻滞灰尘的树种，如松树
林每年每公顷可滤除粉尘36to而居民区则主要种植具有杀菌等作用的树种，如教材中提到
(1)森林具有减尘、滞尘的作用。森林形体高大、枝叶茂密，可使大粒灰尘因风速减小而降
落到地面；植物叶片表面多绒毛，粗糙不平，有油脂或者黏性物质，能吸附、滞留和黏着一
部分粉尘。据计算，松树林每年每公顷可滤除粉尘36t,橡树林56t,山毛樟林63t»
(2)植物的分泌物。我们知道许多植物含有毒物质，这些有毒物质并非副产，而是植物对
抗昆虫、草食动物等的一种重要谨防手段，在自然生态平衡中起着关键作用。例如，多肽抗
生素是生物界广泛存在的一类生物活性物质，具有抗细菌或者真菌的作用，有些还具有抗原虫、
病毒或者癌细胞的功能。又如，大蒜分泌的大蒜辣素也是一种植物抗生素，它对化脓性球菌、
大肠杆菌、结核杆菌、炭疽杆菌、霉菌等均有抑杀作用，同时还可增强机体的反抗力。
(3)吸收作用、固定作用。在长期的进化过程中，一些植物对污染环境产生了适应性，能够
吸收一种或者几种污染物，特殊是有毒金属，并将其转移、贮存到茎叶中，从而达到净化污
染的效果。例如，十字花科天蓝遏蓝菜可以从土壤中积累高达4%的锌而没有明显的受伤害症
状，芥菜可以积累高浓度的铅。通过植物的吸收和在根部的积累、沉淀，并将其移出农田，
可以减少土壤污染物，减少污染物对环境和人类健康的威胁，甚至还可以提炼出某些重金
在对大气污染物的吸收方面。在浓度较低时，植物可以吸收S02(阔叶树比针叶树能够吸收更
mg/m3时，就有可能产生光化学烟雾。光化学烟雾具有较大的毒性。橡树和刺槐等可以吸收光
化学烟雾；柑橘可以吸收低浓度的HF；而夹竹桃、芒果、细叶榕等树种可以吸收C12等。
(4)挥发作用。植物可以将土壤中的污染物吸收到体内后，再将其转化为气态物质，释放到
(5)降解作用。植物可以用于石油化工污染物、泄漏燃料、农药、炸药废物、氯代溶剂等有
机污染物的管理。例如，裸麦可以促进脂肪烧的生物降解，水牛草可以分解蔡。植物降解的
原理有：吸收降解、释放降解酶通过根系分泌物促进微生物的生长来加速污染物的分解等。
(1)降解作用。细菌、真菌藻类都可以降解有机污染物。如好氧革兰氏阴性杆菌球菌可
以降解石油烧、有机磷农药、甲草胺、氯苯等；霉菌可以降解石油烧、敌百虫、扑草净等；
藻类可以降解多种酚类化合物。例如，1989年，美国阿拉斯加州最早大规模应用微生物降解
油轮搁浅后泄漏的3.8t原油，在投入特殊的氮、磷营养盐后，促进了当地石油降解菌的生
(2)共代谢。微生物的共代谢是指微生物能够分解有机物基质，但是却不能利用这种基质作
为能源组成元素的现象。这种微生物有假单胞菌属、不动杆菌属、诺卡式菌属、芽电杆菌
(3)去毒作用。微生物通过转化、降解、矿化、聚合等反应，改变污染物的份子结构，从而
降低或者去除其毒性。如有机磷农药马拉硫磷可以在微生物的水解作用下，被分解为含有一
但是，微生物的作用是复杂的，有些微生物在净化作用的同时，也有毒化作用。这种微生物
可以使无毒物质转化为有毒物质，从而产生新的污染。如三氯乙烯能够在微生物作用下转化
为氯乙烯，这是强致癌物质。因此，在利AG九游会官方平台用微生物进行净化的同时，要密切监视系统中有机
污水中的污染物质是多种多样的，所以普通一种污水的处理需要联合使用几种方法，进行污
污水的一级处理，用以去除水中的飘荡物和部份悬浮状态的污染物，调节pH等。主要方法有：
(1)筛滤法，分离悬浮物质或者飘荡物。常用格栅和筛网，普通将其布置在污水处理站的进
水口来除去污染物。(2)沉淀法，通过重力沉淀废水中的悬浮物质或者飘荡物。常用沉砂
污水的二级处理，用以除去污水中大量的有机污染物。主要方法有：(1)活性污泥法，普通
包括曝气池和二次沉淀池。在曝气池内不断曝气，为水中的微生物提供大量氧气，使好氧微
生物良好生长。经过一段时间的培养，废水中就会产生絮状体，里面充满各种微生物和一些
无机物以及分解中的有机物，这就是活性污泥。活性污泥有很强的吸附和氧化分解能力，可
利用它的这种能力去除废水中的污染物，随后在二次沉淀池中进行固液分离。(2)生物膜法。
其原理是：在用塑料等材料做成的波纹板、蜂窝管或者环状柱等滤料表面，固定生长着不少
微生物，当污水通过时，滤料吸附的有机物质使微生物繁殖生长，并进一步吸附水中的悬浮
胶体等物质，从而逐渐形成由细菌、真菌、原生动物等组成的生物膜。生物膜有很大的表面
积，具有很强的吸附能力，并能够氧化分解或者降解被吸附的有机物。3（）氧化塘法，又称生
物塘法或者稳定塘法，是利用一个天然的或者人工修整的池塘，由于污水在塘内停留的时间较长,
通过水中的微生物代谢活动可以将有机物降解。池塘分为好氧塘、厌氧塘和兼性塘等不同类
型。好氧塘保持良好的溶氧状态，塘内生长的藻类提供氧气，好氧菌降解有机物。厌氧塘用
来处理有机物浓度较高的污水，厌氧菌分解部份有机物成沼气，沼气把污泥等带到水面形成
浮渣层，从而维持塘内良好的厌氧状态。厌氧塘的出水可用好氧塘进一步处理。兼性塘的水
污水三级处理，又称污水深度处理或者高级处理，以进一步去除二级处理未能除去的污染物，
包括有机物和磷、氮等可溶性无机物等。除磷方法有化学沉淀法，如投入石灰使磷形成难溶
2、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问加。
3、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
4、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2021-2022版老教材生物人教版必修3学案：第4 章 种群和群落.pdf
CN119593959A 一种具有减振功能的风电机组及其施工方法 （中国长江三峡集团有限公司）.pdf
2026年秘书行政办事员三级理论知识大型活动物资统筹商务涉外礼品管理高阶考点整套特训试卷.docx
CN119594344A 一种基于次声波的运行设备监测方法及系统 （国家石油天然气管网集团有限公司）.pdf
CN119590445A 基于车云协同的行驶轨迹规划方法及装置 （清华大学）.pdf
2026年教科版四年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：MyWeekendPlan.docx
长城证券-AI行业深度研究专题一-北美AIDC电力约束与投资机遇.pdf
贝多芬C大调第二十一钢琴奏鸣曲《黎明_华尔斯坦》第一乐章（Op.53，No.21） 高清钢琴谱五线谱.docx
2025年国际汉语教师专项模拟卷文档标题：2025年国际汉语教师专项模拟卷.pdf
原创力文档创建于2008年，本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接分享给其他用户（可下载、阅读），本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人所有。原创力文档是网络服务平台方，若您的权利被侵害，请发链接和相关诉求至 电线) ，上传者
- 2026/09/20生物学]第六章环境污染生物净化的原理
- 2026/09/20【高中生物】第2节生物净化的原理及其应用
- 2026/09/20烟台日报电子报刊
- 2026/09/20“黄河文化对话”在偏关老牛湾举行专家共议
- 2026/09/19污水处理中的微生物
客服一